برگزار شده توسط : دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی
ششمین همایش ملی معماری و شهر پایدار
تاریخ برگزاری : 18 اسفند ماه 1400
اهداف آموزش سازه در برنامه درسی آموزش مهندسی معماری ایران
کاوه رستم پور , حسن حکمت , امین مقصودی
با وجود اهمیت نقش سازه در آموزش معماری و پژوهش های صورت گرفته جهت بهبود آن، تاکنون تعریفی جامع از آموزش سازه و اهداف آن در رشته معماری ارائه نگشته است. لذا این پژوهش تلاش دارد با روش تحلیل محتوای کیفی برنامه درسی مهندسی معماری ایران و با رویکردی سامانه ای به این سوال پاسخ دهد که آموزش سازه در برنامه درسی مهندسی معماری ایران چه اهدافی را دنبال می نماید؟ آموزش سازه شامل فرآیند یاددهی- یادگیری مجموعه دروسی است که در سه لایه مختلف با هدف افزایش نگرش، توانش و دانش دانشجویان نسبت به مفهوم سازه و به کارگیری آن در طراحی معماری تعبیه شده اند. بر این اساس تحلیل محتوای برنامه درسی مصوب سال 1377 مهندسی معماری نشان داد که در این برنامه 39 واحد درسی به طور مستقیم و غیرمستقیم در آموزش سازه به دانشجویان معماری نقش ایفا می نمایند؛ با این حال علاوه بر عدم پرداختن ویژه به مقوله سازه در کارگاه های طراحی معماری، از لحاظ تقویت نگرش دانشجویان، مهارت آن ها در کاربست سازه و تبدیل دانش سازه به توانش در بعد محتوا، تمرینات و نوع واحدها دارای کاستی هایی بوده است. بخش عمده ای از این موارد در برنامه درسی جدید مصوب سال 1392 دانشگاه تهران با افزایش تعداد واحدهای مرتبط با سازه به 47 واحد، به ویژه در حیطه نگرش و توانش، رفع گردیده و انتظار می رود در کنار اجرای مناسب به اهداف آموزشی بیشتری دست یابد.
آموزش معماری، سازه، برنامه درسی
برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است :
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
, 1400 , اهداف آموزش سازه در برنامه درسی آموزش مهندسی معماری ایران , ششمین همایش ملی معماری و شهر پایدار
تاریخ برگزاری : 18 اسفند ماه 1400