برگزار شده توسط : دانشگاه تربیت دبیر شهید رجائی
همایش ملی تربیت در زیست بوم جدید
تاریخ برگزاری : 19 اسفند ماه 1400
چالش های کاربست آموزش مجازی در مدارس دوره ابتدایی مبتنی بر زیست بوم جدید
محمدامین دهقان طزرجانی , حمیده دهقان طزرجانی
هدف اصلی پژوهش حاضر«شناسایی چالش های کاربست آموزش مجازی در مدارس دوره ابتدایی مبتنی بر زیست بوم جدید است». از آن جایی که در این پژوهش به بررسی موانع و چالش های کاربست آموزش مجازی در مدارس دوره ابتدایی پرداخته می شود و نتایج آن می تواند موجب توسعه و استفاده بهتر و اثربخش تر این نوع آموزش توسط معلمان شود این پژوهش از نظر هدف از نوع «کاربردی» است. رویکرد پژوهش حاضر «تحلیلی» و روش پژوهش«مروری و کتابخانه ای» است. در این راستا سعی شد تا از اسناد و منابع معتبر ملی و بین المللی استفاده شده و از آن ها در این زمینه بهره کافی برده شود. به طورخلاصه آﻣﻮزش ﻣﺠﺎزي، ﺑﻪ ﻫﺮ ﻧﻮع دوره و آﻣﻮزﺷﯽ اﻃﻼق ﻣﯽ ﺷﻮد ﮐﻪ ﺑﻪ ﺷﮑﻠﯽ ﻏﯿﺮ از روشﻫﺎي ﺳﻨﺘﯽ ﭼﻬﺮه ﺑﻪ ﭼﻬﺮه اﻧﺠﺎم ﮔﯿﺮد. یافته های پژوهش حاضر نشان داد که راهکارهایی نظیر تعامل آنلاین با یادگیرندگان بدون حضور فیزیکی مربی در کلاس درس، ایجاد یک محیط یادگیری حمایت کننده به عنوان یک مربی آنلاین، استفاده ترکیبی از ابزارهای یادگیری برای تعامل بهتر، ارائه بازخوردهای مداوم، ایجاد محتوای یادگیری الکترونیکی در موبایل، تأکید بر زمان انجام کار و فعالیت های دانش آموزان، تفهیم انتظارات دوره آموزشی دانش آموزان، ارتقای یادگیری فعال در آموزش آنلاین، تقویت ارتباط معلمان و دانش آموزان می تواند تدریس مجازی را اثربخش تر و مؤثرتر کند.
چالش ها، کاربست، آموزش مجازی، دوره ابتدایی، زیست بوم جدید
برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است :
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
, 1400 , چالش های کاربست آموزش مجازی در مدارس دوره ابتدایی مبتنی بر زیست بوم جدید , همایش ملی تربیت در زیست بوم جدید
تاریخ برگزاری : 19 اسفند ماه 1400