برگزار شده توسط : دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی
چهارمین همایش ملی و اولین همایش بین المللی یافته های نوین در علوم ورزشی - با تاکید بر دوره پسا کرونا
تاریخ برگزاری : 02 اسفند ماه 1401
مقایسه سبک‌های یادگیری و فراشناخت در مردان و زنان ورزشکار نخبه
مهناز قهرمانی , فرزانه حاتمی , فرشید طهماسبی
هدف: آیا مردان و زنان متفاوت یاد می‌گیرند یا روش‌های ترجیحی متفاوتی برای یادگیری دارند؟ پاسخ این سؤال ممکن است روش‌های تدریس را به‌طرز چشمگیری تغییر دهد. مواد و روش‌ها: به این منظور تعداد 519 ورزشکاران نخبه با میانگین سنی 249/9 ± 88/25 سال به‌صورت در دسترس انتخاب شدند. از این تعداد 239 نفر مرد و 280 نفر زن بودند. سبک یادگیری از طریق پرسشنامه سبک‌های یادگیری وارک و فراشناخت از طریق مقیاس فراشناخت کاربردی در فعالیت بدنی مورد ارزیابی قرار گرفت و داده‌ها با استفاده از آزمون t مستقل مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته‌ها: نتایج نشان داد که بین سبک‌های یادگیری و فراشناخت و مولفه‌های آن در دو گروه مردان و زنان ورزشکار تفاوت معنا‌داری وجود ندارد (P>0/05). بحث و نتیجه‌گیری: با توجه به اهمیت تفاوت‌های فردی در امر آموزش و یادگیری مهارت‌های حرکتی، مربیان باید برای آگاهی از سبک‌های یادگیری ورزشکاران و تقویت توانایی‌هایی فراشناختی مانند دانش فراشناختی (بیانی، رویه‌ای، موقعیتی) برنامه‌ریزی، سازماندهی، نظارت و ارزیابی تمرین، آموزش‌های لازم را در جهت کمک به ورزشکاران، ببینند.
سبک‌های یادگیری، فراشناخت، مردان و زنان ورزشکار نخبه
برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است :
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
, 1401 , مقایسه سبک‌های یادگیری و فراشناخت در مردان و زنان ورزشکار نخبه , چهارمین همایش ملی و اولین همایش بین المللی یافته های نوین در علوم ورزشی - با تاکید بر دوره پسا کرونا
تاریخ برگزاری : 02 اسفند ماه 1401