چکیده

والتر بنیامین به عنوان یکی از فیلسوفان شناخته شده مکتب فرانکفورت، در نظریاتش از تأثیر تکنولوژی و ماشینیزم حاصل از جهان مدرن، بر حیات فردی و اجتماعی انسان، سخن می‌گوید و معتقد است که پیشرفت علم به ویژه در عرصه رسانه هاله مقدس را از بین می‌برد. بنیامین عبارت هاله مقدس را درباره هنر به کار می‌برد که در جهان ماشینی قداست و قدرت آیینی‌اش به واسطه تکثر و بازتولیدهای مکانیکی از دست داده است. جهان مجازی که دستاورد نوین قرون بیستم و بیست و یکم میلادی است و نهایت پیشرفت علمی معاصر را نشان می‌دهد، مفهوم واقعیت و حقیقت را به چالش کشیده است. آموزش و یادگیری الکترونیکی نمونه‌ای از پیامدهای جهان وانمایی شده و حادواقعیت است. به نظر می‌رسد هاله مقدس آموزش سنتی و کهن در بستر جهان مجازی از بین رفته است. پژوهش حاضر که به روش توصیفی-کیفی صورت گرفته و از منابع کتابخانه‌ای سود جسته است، تلاش دارد با تفسیر ویژگی‌های آموزش مجازی و مفهوم هاله مقدس در نظر والتر بنیامین، نشان دهد، در جهان پست مدرن، هاله مقدس واقعیتِ آموزش سنتی از بین رفته است و آموزش و پرورش، ساختار و شکل نوینی پیدا کرده است که نقاط قوت و ضعف مخصوص به خودش را دارد.

کليدواژه ها

آموزش مجازی، جهان مجازی، هاله مقدس، والتر بنیامین

کد مقاله / لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است :

نحوه استناد به مقاله

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
اسداله غلامعلی , 1400 , بررسی آموزش مجازی و نسبت آن با هاله مقدس در اندیشه والتر بنیامین , سیزدهمین همایش ملی آموزش