چگونه توانستم با استفاده از روش تدریس معکوس دانش آموزان کلاس پنجم را در درس ریاضی و علوم به سطوح بالای یادگیری هدایت کنم و مسئله ی محدودیت زمان را مدیریت نمایم.
نویسندگان :
صغری اسکندرلو ( )
کد مقاله / لینک ثابت به این مقاله
برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است :نحوه استناد به مقاله
در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:صغری اسکندرلو , 1398 , چگونه توانستم با استفاده از روش تدریس معکوس دانش آموزان کلاس پنجم را در درس ریاضی و علوم به سطوح بالای یادگیری هدایت کنم و مسئله ی محدودیت زمان را مدیریت نمایم. , نخستین جشنواره ملی تجربه های موفق مدارس
